陈潮祖一生致力于研究《内经》《难经》《伤寒杂病论》等中医经典，精于临床，勤于思考。他为建立成都中医学院（现成都中医药大学）方剂学教研室倾力诸多，并呕心沥血编撰《中医治法与方剂》，影响了很多中医后学者。
陈潮祖幼时，母亲宿疾久困，常延医诊治，故耳濡目染，矢志岐黄，从同里名师孙芳庭习医。尔后，悬壶济世，医誉鹊起。陈潮祖眼界高远，不囿中西，常常告诫学生及弟子：“中西医各有优势，要相互学习、相互弥补不足”；“西医学的检查手段，实际上是中医四诊的延伸，你们要学会看西医的检查报告，要西为中用”。陈潮祖临证时态度谦逊，时常说：“我们中医很多治疗方法来源于民间，医生要向患者学习。”
陈老对患者一视同仁，态度和蔼，总是耐心、认真地倾听患者的细述。记得侍诊时，曾遇到一位围绝经期妇女，受家庭不睦之影响，情绪有些失常，诉说病情近半小时。陈老耐心倾听，待其述完，乃书方并告之煎服方法。对于经济条件不好的患者，陈老时常会给予帮助，或免收诊费，甚至还会垫资，但对于是否能收回从来不问。
陈老教育学生注重平时的言传身教。在读期间，我记忆最深刻的一件事，发生在一个深秋的早上。当日突然降温，早上又突降大雨，本就天气阴冷的成都越发湿冷。我们在诊室等待跟诊，陈老准时步行至门诊，我们见其外衣略湿，问其是否回去换衣或停诊休息，他说“外地患者来一趟不容易”，随即开诊。待诊完第三位患者，陈老突然开始呕吐，告诉我们他身体不适，只能暂时停诊，让我们把他送回家，并请成都中医药大学的宋兴教授到家中为其治疗。当时我们感到不解，好奇为什么不去医院，但是既然陈老发了话，我们还是把他送回了家。
一周后，陈老基本康复，贾波教授带着我们几个学生到家看望他。陈老见了我们非常高兴，对贾老师说：“他们几个娃娃很乖，听我的话，没有送我去医院。”看着我们不解，他接着说：“医院的急救医生一般不懂中医，我当时是外寒直中三阴，根据我的体质当温里祛寒、回阳救逆为先，所以宋老师当时给我用红参汤送服碾碎的附子理中丸急救，再开麻黄附子细辛汤合四逆汤、参附汤调理。”听完，我们才解开了疑惑。
陈老通常不会给我们讲太深的理论，而是用这些小小的事例让我们学会中医诊病的思维，教会我们治病要分步骤，要具体问题具体分析。他时常告诫：“临床患者很复杂，要向仲景学习，抓主要矛盾，不要想一个方子能解决所有问题，不要胡子眉毛一把抓，治病要一步步来。”这些朴实无华的语言让我记忆深刻。
对于人才培养，陈老也倾注了心血。著名方剂学家邓中甲当年报考成都中医学院研究生时，被陈老看中，毕业后遂留在教研室从教。著名医史与各家学说专家宋兴当年大学毕业后，被分配回生源地工作。陈老得知消息后，为了帮学校留住人才，连夜坐火车，赶在宋老师递交报到证之前，把宋老师截回了成都。成都中医药大学多名老师皆曾受陈老教诲，至今感念至深。
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